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教师党员起模范带头作用的承诺书

栏目:机关行政公文 更新时间:2026-09-14 15:00:02 作者:文/会员上传 发布时间: 下载.docx文档
文章导读:为积极响应教育局组织开展的“创先争优”教育活动,遵循“以德导行树模范,创先争优求发展”的宗旨,从自身做起,从小事做起,在做好本职工作的同时,以一个员的先进模范作用要求自己,努力争做一名好教师,起到带头作用,特承诺如下:一、提高道德素养,加强......

为积极响应教育局组织开展的“创先争优”教育活动,遵循“以德导行树模范,创先争优求发展”的宗旨,从自身做起,从小事做起,在做好本职工作的同时,以一个员的先进模范作用要求自己,努力争做一名好教师,起到带头作用,特承诺如下:

一、提高道德素养,加强政治理论学习。认真学习《中小学教师职业道德规范》《小学语文教师》等专业书籍,阅读《弟子规》《资治通鉴》等国学经典,提升自己的素养,同时做好分类笔记,以备不时之需。

二、遵守社会公德,为人师表,注重身教。自觉抵制社会不良风气影响,不搞有偿家教。尊重学生的人格,平等、公正地评价和对待每一位学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,注重培养学生具有良好的思想品德。

三、遵守国家法律法规以及学校规定的各项规章制度,坚持敬业爱岗。认真备课、上课、批改作业、辅导学生,不无故缺勤、缺课或不完成教学任务。养成良好的工作习惯,找准工作中的难点,不断摸索适合自己的方式方法,做到活学活用。

四、认真听老教师的课,邀请指导老师来听自己的课,积极参加学校的公开课,每学期上两次公开课,每学年完成一篇论文。在学习的过程中逐渐找到一条适合自己的发展之路,并在反思中成长,形成自己的教学风格。

五、关爱学生,尤其是学困生,对他们多一份关注和耐心。上课时教学的目光多倾向于他们,多给他们一些发言的机会和鼓励。课后单独加以补习和阶段性检验,力争让他们滴滴进步,每学期帮扶两名学困生。

六、开拓创新,学习新知识,不断提升个人业务素质和工作能力。尊重前辈,多向他们学习各方面的经验,相互帮助,主动沟通思想,虚心听取意见,拾级前进。

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